GUARDAR Y GUARDAR
Desde Rumania –país del que fue agregado cultural en Buenos Aires– un amigo me mandó un power point con un texto atribuido a un tal Joseph Newton, que se refería a un tema del que estuvimos hablando en casa recientemente. Las primeras líneas dicen así:
“Si tienes el hábito de juntar objetos inútiles, creyendo que un día (quién sabe cuándo) vas a necesitarlos.

EL ABUELO INMORTAL
La Ciudad Autónoma de Buenos Aires se destaca por la belleza de sus monumentos. Pero si un visitante extranjero me pidiera que lo llevara a ver el más notable, lo acompañaría hasta la plaza Grand Bourg, donde, frente a la sede del Instituto Sanmartiniano, réplica de una de las casas de Francia donde vivió el libertador San Martín, se levanta la estatua que se conoce como “el Abuelo Inmortal”, que fue erigida por dicha institución. Allí se ve al prócer en su ancianidad, sentado en su sillón, entreteniendo a sus dos nietitas. Es obra del ingeniero Ángel Ibarra García y fue inaugurado el 11 de diciembre de 1951, algo tarde para el centenario de su muerte el año anterior; ese día llegaban a Buenos

UNA SONRISA, POR FAVOR
Aquella mañana, Adela Terry se despertó muy mal. Y no le faltaba razón, porque ese día tenia que ir al consultorio médico para empezar un tratamiento del que sus amigas y vecinas le habían hablado horrores. Por ejemplo, su prima Gabriela le había dicho que se preparara a tener dolores y que “todos los médicos tratan mal a las mujeres”. En su ignorancia del tema, todo le había impresionado demasiado.

¿Consultar a un psicopedagogo?
Aprender es un proceso complejo que involucra el pensamiento y el comportamiento, a su vez requiere de la participación óptima de múltiples factores para realizarlo. Para aprender efectivamente un niño o niña necesita una constitución genética adecuada, que el cerebro presente un funcionamiento normal, un medio estimulante que le ofrezca variadas experiencias y recursos, y una disponibilidad psíquica libre de patologías.